游戏加加怎么玩
1、字母是构成单词的最小单位，字母教学是学习英语的根本，下面学习啦小编收集了一些关于学习英语字母的方法，希望对你有帮助。一字母融入感官认识。在学习每个字母时，一定要给孩子一个含有这个字母的一个比较直观的单词，这个单词一定要是动物，水果类的名词。
2、而且一定要给孩子一个直观感官的认识，要给孩子看相关实物或者图片等等。在教孩子学习字母时，一开始就给孩子确立一个概念，每个英语字母的学习是分为和两个部分的。在教孩子学习字母时就要将每个字母的基本发音简单的给孩子区分开，让孩子有意识到每个字母有一个名字，在单词里还有一个发音。
3、教学26个字母的游戏活动大致分为以下三类：。学习26个字母如同小朋友学汉语拼音一样，有一个音与形的认识过程。课堂上模仿、认读过程一长，孩子很容易厌烦。教学中，可以常用“比一比，谁的音发得最佳”的竞赛来使孩子集中注意力，养成仔细听音、观察口形、认真模仿的好习惯。
4、巩固字母的认读游戏很多，如“快速认读字母卡片记时赛”，出示三四张一组的字母卡片，迅速拿掉，让孩子按顺序说出“你看到了什么。”；出一组卡片，让孩子读过后，从中任意抽掉一张，然后打乱其余几张再出现，问“哪一张不见了。”，还有各种猜字母的游戏&；&；孩子十分喜欢做这类游戏，从而利用孩子的兴趣，在游戏中巩固了所教知识，教学效果很好。
5、要培养孩子正确的语音，听力反应是相当重要的。听辨音游戏可分两类：。一类是书面练习，如(圈出你所听到的字母)另一类可以利用字母卡片来举一反三地做出许多种游戏，如“听音举卡片”等。
游戏加加怎么玩
1、学习字母的主要目的是培养孩子的认读能力。认读有一个熟能生巧的过程，只有反复多读，才能达到熟练。教学中，我们应该尽量设计游戏，让孩子高兴地练。
2、如：读字母找到相应卡片的“找朋友”游戏，“大字母与小字母连线”，“听字母圈字母”、“读字母涂颜色”等游戏，都是深受孩子欢迎的。小朋友好动，就让孩子在活动中学；小朋友好奇，就让他们在悬念中猜。加上简易的绕口令配合，既满足了他们的娱乐愿望，又顺利地完成了学习任务。孩子在愉快的气氛中学习，在积极的情况中记忆，从而使字母亲教学真正从枯燥中摆脱出来。
3、五培养孩子能力提高学习效率。教学26个字母，更主要的是培养孩子运用字母的认读来学习英语的能力。
4、能力的培养要根据教学内容循序渐进。孩子学习能力的增长，促进了听、说、读、写各方面成绩的提高。尤其是提高了课堂效率。教学时间大大缩短了，节省下来的时间可以进行更多的情景操练，会话表演，做游戏等等活动。
5、这种做法有利于教师教、学生学，是一种促进英语教学良性循环的好措施。六严格要求持久运用。教完26字母认读，并不意味着完成了字母教学务。许多孩子往往在开头学得很好，以后就只重视句型和对话，忽视了字母的巩固，甚至有大小字母对不上现象。